Burattino Általános és Középiskola
Gyermekkorom óta fontos része az életemnek a mozgás és a színház világa. A test és a játék olyan nyelv, amely sokszor akkor is megszólal, amikor a szavak még nehezen jönnek. Számomra alapgondolat, hogy a test mindent elárul: nem hazudik, minden külső és belső hatásra reagál, rezdülései pedig tükrözik az érzelmeinket. Sokszor többet mond el rólunk, mint gondolnánk: vannak tudatos, az agy által irányított mozdulataink, és vannak akaratlan, az érzésekből fakadó gesztusaink és tartásaink is — ezekkel mind lehet dolgozni.
Hiszek abban, hogy a játék, a testtudat és a kreatív önkifejezés egyszerre formálja a személyiséget és erősíti a közösséget. Azért választottam ezt a pályát, mert öröm számomra látni azt a folyamatot, ahogy a gyerekek lépésről lépésre bátrabbá válnak, megtalálják a hangjukat és egyre magabiztosabban kapcsolódnak egymáshoz. Az óráimon a mozgás és a közös alkotás találkozik: az önkifejezést, a kommunikációt, az érzelmek felismerését és az együttműködést erősítjük, miközben fejlesztjük a figyelmet, a koordinációt, a ritmusérzéket és a jelenlétet. Törekszem arra, hogy a feladatok sikerélményre épüljenek és mindenki megtalálja bennük a saját lehetőségét.
A dráma és a tánc nemcsak a színpadon, hanem a mindennapokban is támogat: oldja a stresszt, segíti a koncentrációt, fejleszti az önismeretet és az érzelmi intelligenciát. Hiszem, hogy amit a tanítványaim az órákon megtapasztalnak önmagukról és egymásról, túlmutat a tantermen — ezek az élmények elkísérik őket az élet más területein is.
A jövőben is szeretném ezt a szemléletet tovább vinni: nyitottan keresem azokat a módszereket, amelyek a gyerekek számára élvezhetőek, érthetőek és motiválóak. Célom, hogy a foglalkozások örömteli, támogató közegben adjanak kapaszkodót a mindennapokhoz és közben megmutassák: az alkotás és a mozgás mindenkinek lehet sikerélmény.



