Burattino Általános és Középiskola,
Alapfokú Művészeti Iskola
Iskolánkban a felső tagozatos diákok számára projektalapú foglalkozásokat kínálunk, ahol a tanulók hosszabb folyamatokon keresztül, saját ötleteik mentén, alkotva és együttműködve dolgozhatnak. Ezeken a foglalkozásokon nem csupán technikákat sajátítanak el, hanem tervezni, kitartóan dolgozni és közösen gondolkodni is tanulnak.
Sütés-főzés szakkör
A diákok megismerkednek az alapvető konyhai technikákkal, az egyszerűbb ételek és sütemények elkészítésének lépéseivel. A közös munka során fejlődik együttműködési készségük, felelősségvállalásuk és önállóságuk, miközben megtapasztalják az alkotás és a közös étkezés örömét.
Kötés-horgolás szakkör
A tanulók elsajátítják a kötés és horgolás alapjait, majd egyszerű, mégis praktikus tárgyakat készítenek, például mobiltartót, fejpántot vagy poháralátétet. A kézimunka fejleszti a finommotorikát, a türelmet és az elmélyülés képességét, miközben sikerélményt ad a saját kézzel létrehozott alkotás.
Tiffany üvegezés
A foglalkozásokon a diákok megismerkednek a Tiffany-technika alapjaival, és saját terveik alapján készítenek kisebb üvegalkotásokat. A tervezési folyamat, a színek és formák összehangolása, valamint a precíz kivitelezés egyszerre igényel kreativitást és koncentrációt.
Zenei foglalkozások improvizációval
Az osztályszintű zenei műhelyeken a közös zenélés, ritmusjátékok és improvizáció áll a középpontban. A diákok megtapasztalják az egymásra figyelés, a közös alkotás és az önkifejezés örömét, miközben fejlődik ritmusérzékük, kreativitásuk.
A projektalapú szakkörök célja, hogy a tanulók valódi alkotó folyamatokban vegyenek részt, ahol a közös munka, az önálló ötletek és a sikerélmény egyaránt meghatározó szerepet kap
